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专家论坛

	课改区化学高考试题的特点及对化学教学的启示 [2007-10-17]
	4-4参数方程和极坐标系 [2007-3-19]
	李善良讲高中数学新课标 [2007-3-19]
	教育论文写作：指向教师的学术生命 [2006-10-31]
	高考新方案不能承受之重 [2006-10-31]
	新课程改革需要我们老师“将自己的双脚包起来” [2006-10-31]
	黎加厚博士谈教育信息化 [2005-3-31]
	网络时代呼唤教育理论创新----何克抗教授 [2005-3-31]

师资培训

	2007深圳市普通高中新课程实验教师培训通知 [2007-8-7]
	2007年深圳一模生物试题分析与评价 [2007-3-16]
	欢迎下载苏教版高考备考资料 [2006-12-15]
	深圳市2006年初中科学培训 [2006-10-20]
	课改理念与高中生物教学实践 [2006-10-19]
	探讨新课程背景下生物教学热点问题 [2006-10-18]
	广东省高中生物竞赛试题 [2006-10-18]
	2007年生物学科高考备考建议 [2006-10-18]

课程改革

	关于选派部分中学教师参加2008年普通高考评卷工作的通知 [2008-5-22]
	关于选派人员参与2008年我市中考英语口试评分工作的通知 [2008-5-20]
	新课改综合实践活动课程总结与研讨活动在南山区华侨城中学举办 [2008-1-2]
	三友聚于岁寒竹林岂只七贤 [2008-1-2]
	爱读书的孩子会有最好的未来 [2008-1-2]
	爱读书的孩子会有最好的未来 [2008-1-2]
	以辩论的形式开展课改研讨 [2007-12-29]
	以辩论的形式开展课改研讨 [2007-12-29]

课改经验

	生活中的轴对称陈扬彬 [2007-3-21]
	《认识100万》教学设计 [2007-3-21]
	高中生物必修1复习建议 [2006-12-3]
	[图文]第三章信息的编程加工和智能化加工 [2005-1-15]
	高中地理必修2(中图版)《城市化》教学设计 [2004-11-5]
	课堂教学设计的具体操作思路 [2004-9-30]
	地理课堂研究性学习途径初探 [2004-9-30]
	教学中利用课外资源的一点尝试 [2004-9-30]

课程开发

	[图文]山水之滨共讨美育——记罗湖区第二届小学水墨画教学研讨会 [2007-5-29]
	走进校本教研---学习包 [2005-3-21]
	《走进校本教研》读书笔记--03 [2005-3-21]
	《走进校本教研》读书笔记--02 [2005-3-21]
	《走进校本教研》读书笔记--01 [2005-3-21]
	地理学科校本课程开发中的一般原则 [2004-10-21]
	基础教育实践案例(化学) [2004-10-14]
	校本教研的实施策略 [2004-9-24]

百家争鸣

	反对教育媚俗化，重建教育的尊严 [2007-4-16]
	课堂提问习惯的微格解读 [2006-10-31]
	教育呼唤本原的回归：转识成智 [2006-10-31]
	聚焦病毒（关于高中生物必修一的讨论） [2006-10-21]
	暖冬话健康 [2006-2-3]
	世界湿地日 [2006-2-3]
	高考作文宝典：确定文体分三步走 [2005-1-20]
	高考语文之病句辨析与修改详解 [2005-1-20]

师生对谈

	[图文]学生科技活动手抄报 [2006-11-14]
	[图文]学生科技手抄报 [2006-11-14]
	[图文]学生科技手抄报 [2006-11-14]
	初中科学：《生命活动调节》参考资料 [2006-10-19]
	2006年化学考试大纲的解读 [2006-3-8]
	十个有哲理的故事一场精彩的人生课 [2004-12-6]
	另类故事-----信仰的起源 [2004-10-21]
	另类故事-----道德的沦丧与道德的重建 [2004-10-21]

课改活动

	深圳中学校本展示 [2007-12-29]
	究竟是探究还是验证(2007年第3期互动稿) [2007-2-6]
	生物学新课程理论与实践（征文） [2006-12-27]
	2006年高考生物试题再讨论 [2006-11-20]
	再感于新课改 [2006-11-20]
	联系实际培养学生的健康意识（张小兵） [2006-11-20]
	高中历史必修三第22课新文化运动教学设计 [2006-11-6]
	一个最值问题的联想发现…………王扬 [2006-1-11]

课改心得

	课题：推理案例赏析 [2007-3-19]
	如何培养学生的探究精神(高中生物新课程案例4） [2006-10-21]
	在活动中寻求问题解决（高中生物新课程案例1） [2006-10-19]
	2006年各地生物高考试题分章汇总 [2006-10-19]
	新课标带来万新气象，新课改结下累累硕果 [2004-9-30]

他山之石

	数学选修2---3（概率）正态分布课件 [2007-6-1]
	深圳中学单元测试题 [2007-6-1]
	2007年高考数学第二轮复习专题07立体几何专题复习 [2007-4-13]
	深圳中学导数及极坐标单元测试题 [2007-4-13]
	深圳中学 2006-2007学年度第五学段考试试题 [2006-11-24]
	关于听环保讲座的通知 [2005-3-18]
	小说阅读要注意细微处 [2005-1-25]
	速阅读：决胜中考的重要保证 [2005-1-25]

课题介绍

	香港会考分类复习《論仁論君子》（一） [2005-1-21]
	香港会考分类复习《庖丁解牛》答案（二） [2005-1-21]
	香港会考分类复习《庖丁解牛》答案（一） [2005-1-21]
	香港会考分类复习《庖丁解牛》 [2005-1-21]
	2004年高考作文,我猜,我猜,我猜猜猜…… [2005-1-21]
	中学生课外阅读的五大关键 [2005-1-21]
	关于中学生课外阅读的思考 [2005-1-21]
	语文课的八处通病和十种突围 [2005-1-19]

课改成果

	怎样加快溶解》说课 [2007-9-26]
	在东西方教学的比较中寻找突破（二） [2007-9-26]
	在东西方教学的比较中寻找突破1 [2007-9-26]
	《食物链和食物网》教学案例 [2007-9-26]
	给小车装上动力----橡皮筋 [2007-9-26]
	《导体和绝缘体》教学设计 [2007-9-26]
	与时俱进，推进高中数学课程改革 [2007-5-30]
	《用相同的正多边形拼地板》一课案例研究 [2007-5-30]

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